Как работают системы БОС при реабилитации детей после тяжелого эмоционального стресса?
Наш подарок Центру медицинской реабилитации детской областной клинической больницы Белгорода — система «Колибри», разработанная российскими специалистами, уже помогает маленьким пациентам в восстановлении после перенесенных психотравмирующих ситуаций. Терапия основана на использовании технологий биологической обратной связи (БОС). Первые занятия показали положительные изменения в здоровье ребят.
Что дает биологическая обратная связь? Как работает этот метод? Чем отличается психоэмоциональная реабилитация детей от аналогичной реабилитации взрослых? Как выстраиваются индивидуальные программы? Своим опытом ведущие специалисты по детской реабилитации поделились в материале «Известий».
Татьяна Батышева, директор Научно-практического центра детской психоневрологии департамента здравоохранения Москвы, главный внештатный детский специалист по медицинской реабилитации Минздрава России:
— Метод биологической обратной связи (БОС) — это современная лечебная компьютерная технология, которая позволяет вернуть к обычной жизни детей, попавших в трудные ситуации. С помощью «Колибри» врачи через игру переключают внимание детей от состояния тяжелого стресса. События в голове ребенка словно раскручиваются в обратном направлении и, проходя через критическую точку пережитого, возвращаются в прежнее, благополучное время.
Один монитор ставится перед ребенком, а второй — перед специалистом. Доктор дает задание, например собрать яркие, интересные и красивые пазлы. По мере того как собирается картинка, ребенок расслабляется, у него возникает мотивация досмотреть до конца, чтобы узнать, что получится. А врач тем временем с помощью датчиков отслеживает реакции пациента. Картинка подобрана таким образом, что имеет особое влияние на головной мозг. Она дает информацию, которая сопряжена с эмоциональными ответными реакциями — дыханием, мышечными реакциями, частотой сердечных сокращений, изменениями пульса.
Врачи работают с реакциями головного мозга, убирают острую проблему. В результате метод помогает не просто забыть про ужас и страх пережитой трагедии, а вычеркнуть ее на уровне подкорки. Сейчас практически все оборудование, связанное с психологической реабилитацией, действует именно по принципу биологической обратной связи. Мы учим ребенка управлять своим организмом, потому что дети (а иногда даже и взрослые) этого не умеют. Для ребенка, пережившего трагедию, это необходимо, чтобы отрицательные эмоции не смогли начать свой разрушительный процесс.
Марина Резниченко, детский реабилитолог Белгородской области, заведующая отделением восстановительного лечения детской областной клинической больницы Белгорода:
— У детей немного иначе, чем у взрослых, проходит процесс адаптации к трудным жизненным ситуациям. В работе с ребенком нужно не акцентировать внимание на проблеме, а именно с помощью определенных игр и индивидуального подхода незаметно для него переключать ребенка, корректировать ситуацию.
Перед первым сеансом психолог проводит беседу с ребенком, выявляя индекс травмирующего события, а родитель тем временем заполняет анкету. Перед каждым тренингом БОС специалист определяет уровень тревоги при помощи быстрых тестов. Программа сначала используется для диагностики уровня стрессового состояния, а потом для лечения. Врач крепит к затылку маленького пациента датчики — электроды. Далее ребенок в форме игры выполняет интересные задания. Психолог между тем объясняет пациенту, что делать и как дышать в определенных ситуациях, задает ему вопросы.
Прибор подсказывает инструктору, в какой эмоциональной зоне находится ребенок: повышенная тревожность высвечивается красным, а успешное преодоление задания — зеленым. Врачи, оценивая эти детекторы эмоционального состояния, обучают маленького пациента навыкам саморегуляции, саморелаксации и самоконтроля, а также правильной концентрации. Маленький пациент учится расслабляться, контролировать свои эмоции и, соответственно, поведение.
